编者按 肖纪美教授是我校44届校友，供职于北京钢铁学院，学部委员。去年10月应学校之邀，来校讲学，借此机会，我们请他谈谈校史校风，现整理如下： 我39年进入学校，44年毕业。我是搞材料的。人才的才和材料的材是通用的。材料叫性能，人才叫才能。在固定的环境条件下，才能取决于它的知识结构，材料性能取决于它的内部结构，原子啦、电子啦，等等，特别是工艺过程。搞教育的，教育工程，教育工序，它的设备，一个是硬件，一个是软件：教师，两个都重要。根据这个思路，唐院为什么能培养那么多优秀人才，一是原料好。炼铁要有好矿石，那时大家都知道唐院是个好学校，都来报名，考进的学生质量好。二是知识结构比较合理（现在看来有缺点），教师要求严，学生学得扎实。工程力学罗忠忱教授，要求就是很严格的！一个班30几个人，考试下来，不及格是红的，几乎是满堂红，没几个及格的。力学不仅要求答案正确，还要方法对，小数点要求精确到三位。答案是5.32，你算出来是5.23，得零分。他说，你要是当工程师的话，算错了一点，就不得了。那时大家考试都是战战兢兢的，他的降班比例是很高的。那时候班是很自觉的，不像现在，降班很麻烦，家长来找，省教育局来找。一定要严，不严不行，象工厂的产品，不合格是不能出去的，我今年72岁，83年还上课，那时舞弊风有点凶。我就给学生打招呼，我教的这门课，你千万别试，我这个人脾气不好，说好听点是要求严格，我抓住你一次，没完没了得斗你，你找院长、书记也没用。我讲了两次，他们打听了确实是这样，现在考试没人敢舞弊了。那时唐院设备不行，尽是旧的。软件——教师好。如李汶教授，那时是助教，讲画法几何，很清楚。老师要敢于严格要求，敢管。总结起来，原料好，教师好，待遇好。 我是矿冶系的，矿冶系有个王教和教授，教得好，还有一个陈万喜教授，考试舞弊抓到就开除。有个同学成绩很好的，他想考得更好，让林秉贤教授给抓住了，那是很严的。我们班还好，进来40多个，出去（毕业）30多个。学校今后怎么办？一个要保持唐院的声誉，把学校办好，国家教委要办30所重点院校，要争取，至少要争取排在100名之内。现在校长就要抓这个，抓学术声誉。现在学校扩大了好多系，单科办学校不适合现代化要求。古代的、外国有用的东西，都要用。办大学不仅工科要搞，尽量作到理工结合，文理渗透。单科办学，满足于一个铁路工程师，对宏观的东西了解不够。现时代，多学科，多渗透，要多选课，包括人文课，这样才思路开阔。你看，唐院的人当领导的不多，一个是徐采栋，九三学社常务主席，原来是贵州省副省长，现在是全国人大常委，我们是同班同学。一个是矿冶44，安徽副省长杨纪珂，现调人大常委，再往上就没有了。学得太窄。过去讲工程管理，不讲经济学，搞工程必须有经济学知识，还要学习马列主义、辨证唯物主义。学了哲学，对思想有帮助。 今后办学就要保持和提高学校声誉。茅老反对搬到峨嵋，校庆时，张维给茅老讲，校庆了，打个电报吧，茅老说，我作为交大校友打电报。关键是怎样能招到好学生，平越没啥设备，地方很小，条件很艰苦，招到不少好学生，搬到峨嵋后招不到好学生。第二是抓教育质量，保持唐院的学风，敢于、善于严格要求学生。现在的学生18—19岁，没定型，管不严，不好好学习，搞第二职业，我反对。搞第二职业怎么能好好念书？ 现在的学部委员，采矿的人不少，搞工程材料的偏向自然科学，容易选上。搞工程的，有工程贡献，对学科不是很有发展，现在还是要培养理工结合的人才。铁道能办什么大学嘛，文理结合，交大不仅有铁道，还有其它，办经济，办财贸，办社会科学。国外的工程师，有经济观点，国外工程师不仅学经济，还要学法律，美国好几个州，工程事故工程师要承担法律责任，有了法律知识，终身受益。 教育要三个面向，抓三个方面：一是抓基础，只有注意抓基础才有未来前途；二是要掌握方法，以马列为指导，学会一系列方法，学习做人，处世的方法，终身受益；三是外语，要面向世界，至少一门，不求多，专业课可少一些。 整理人 韩琴英 1992年10月 |
